亞大邀請陳政煥助理教授主講後設分析論文發表工作坊

亞洲大學教學資源與教師專業發展中心於2021/5/27和6/10辦理兩場創新教學實踐和研究系列講座──後設分析論文發表工作坊,邀請行動商務與多媒體應用學系助理教授陳政煥博士主講。

後設分析(meta-analysis)又稱統合分析或整合分析,是以量化方式進行文獻的統合與分析,能讓研究者深入檢驗相關文獻,以科學化、系統化的方式,尋求客觀且有力的數據,剖析實驗處理的效果。陳政煥老師在後設分析方面已有多篇研究論文發表在高品質的SSCI/TSSCI學術期刊上,此次受柯慧貞副校長邀請與亞大的教師和有興趣的學生分享後設分析的操作方法與相關實務。在兩次的工作坊中,老師先講解後設分析的意義與方法,包括後設分析能回答有關效果量的問題且有系統地探索效果量中變異的來源;其次進行後設分析的論文導覽;接著是後設分析的編碼試作;最後是後設分析軟體的實務操作,兩場講座共計6個半小時,議程緊湊豐富。

亞大柯慧貞副校長(上排中)致詞並感謝商應系陳政煥老師與師生探討後設分析


陳政煥老師仔細講解後設分析的編碼與計算過程


除了方法講解與編碼實作,陳政煥老師也分享許多心路歷程,他建議在投期刊時,可多找自己領域常收後設分析的期刊,例如Educational Research Review期刊對教育研究而言就是不錯的標的,並鼓勵師生可建立自己的研究團隊,並且需有兩人做編碼者間的一致性。

此兩場次工作坊,線上出席人數非常踴躍,第一場(5/27)有近200位師生參與,其中教師超過110人、學生超過72人;第二場(6/10)亦有逾160位師生參與工作坊。在講座的過程中,師生均給予熱烈的迴響,教授們認為有相當清楚地講解與分享,對日後研究與投稿期刊有很大助益。

後設分析的計算結果說明及師生在Teams上的回饋互動


亞大新聞:https://web.asia.edu.tw/files/14-1000-89905,r135-1.php?Lang=zh-tw

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