專題作品(Project Works)


—2020—

身歷其境—體驗臺灣抗日歷史故事

身歷其境—體驗臺灣抗日歷史故事_TAECT海報_2020-12

作品名稱
身歷其境—體驗臺灣抗日歷史故事
(Back to History)

團隊成員
侯治宇、蔡莉婷、廖婕妤、莊珉瑜

說明
本作品透過情境式學習幫助國小五年級學生學習臺灣兩大抗日歷史事件──霧社事件和余清芳事件,讓學生與NPC互動及進入虛擬教室練題,提升學生的學習興趣及成效。
霧社事件demo:https://youtu.be/9kyfHZeN3Gc
余清芳事件demo:https://youtu.be/1cue8EJgvJk

獲獎
TAECT 2020研討會數位媒體競賽佳作
http://taect.org.tw/prize_conference.html



219:零基礎咖啡Go!

219:零基礎咖啡Go!_TAECT海報_2020-12

作品名稱
219:零基礎咖啡Go!
(219: Café Go!)

團隊成員
林錥暄、張婕、董芝霈

說明
一個以咖啡為主題的教學app,讓對於咖啡有興趣的手機使用者們方便學習咖啡的知識及如何自己沖煮咖啡。
作品demo:https://youtu.be/biBzaO7cb2A

獲獎
TAECT 2020研討會數位媒體競賽佳作
https://drive.google.com/file/d/1dh66rVycKcFforr-0gUbAoSvEXndVFsv/view



—2019—

國小高年級社會科歷史3D遊戲:大航海時代

大航海時代_畢專海報
大航海時代_畢專海報_2019-12

作品名稱
國小高年級社會科歷史3D遊戲:大航海時代
(A 3D historical learning game: Age of Sail)

團隊成員
曾靖芸、詹子琳、楊子駖

說明
配合國小五年級歷史課程「大航海時代」,模擬3D歷史場景,操控人物觸發相關課程內容,提高互動性及臨場感。
https://youtu.be/FNlEJ4nCm_8

獲獎
ICEET 2020研討會最佳論文獎
https://www.cacet.org/web/2020ICEET/list.html



行動科博館

行動科博館_TAECT海報
行動科博館_TAECT海報_2019-11

作品名稱
行動科博館
(M-Museum game-based learning app for elementary school science)

團隊成員
鄭雯惠、彭晧倫、張琳德、張文昱

說明
藉由自行調整時間和理解日晷的變化、以及加熱對物質產生的變化與影響,以幫助國小五年級學生自然科「觀測太陽」和「熱對物質的影響」的學習,提升學習興趣並加深學習印象。

獲獎
TAECT 2019研討會數位媒體競賽第三名
https://drive.google.com/file/d/1K_rg1xVceLIOUdjqfuZajssYe8vZn-Dj/view



物種的多樣性:「總動員」教育app

總動員教育app_TAECT海報
總動員教育app_TAECT海報_2019-11

作品名稱
物種的多樣性:「總動員」教育app
(Species diversity: “General Mobilization” educational app)

團隊成員
何薇儀、黃筱婷

說明
以生活在地球上的動物為發想的app,結合課程需求,提供學習的方便性,並拓展新知,喚起愛護生物的意識。

獲獎
TAECT 2019研討會數位媒體競賽佳作
https://drive.google.com/file/d/1K_rg1xVceLIOUdjqfuZajssYe8vZn-Dj/view



國小自然科「毛細現象」教育遊戲

水的奇妙現象教育遊戲_TAECT海報
水的奇妙現象教育遊戲_TAECT海報_2019-11

作品名稱
國小自然科「毛細現象」教育遊戲
(A water phenomenon learning game for elementary students)

團隊成員
曾靖芸、陳奕瑄、周允歆

說明
以Kodu開發具有教育意義的3D遊戲,藉由水在不同材質與縫隙大小間移動的兩個關卡,從中了解影響毛細現象的相關因素。

榮譽
TAECT 2019研討會數位媒體競賽入選